当狗狗呈现异常行为需求主人对此做出反应时，即可给出“正加强”(奖赏)，也能够挑选“负加强”，这个人人都知道，仅仅，什么时分该用哪种该怎样判别呢?就比方狗狗吠叫吧，什么时分该给予正加强?什么时分又该给予负加强呢?会不会处理不妥，让狗狗吠叫的问题更严峻呢?呢?
理论的东西可深可浅，了解清楚的人就觉得很浅，搞不清情况的练习师就会觉得“很深”。
任何行为的产生都有这样的一个形式，比方说进犯行为，当狗狗看到或听到，或是被暗示后，它开端预备进犯，这段时刻成为“前驱期”，也便是进犯前的酝酿时刻，有的狗这段时刻很长，有的很短;然后便是开端进犯，也便是“迸发期”;当狗狗完毕进犯之后会进入“迸发后期”，这个时期要通过两秒以上，才会再次进入“休止期”。
这里有几个简略的要点：
1.怎样判别“前驱期”?
2.怎样判别“迸发后期”?
首要，动物从无感到有感状况，您能够看到狗狗瞳孔开端扩大，耳朵竖立前倾，嘴巴稍微打开，前肢或许会有一只手稍稍地脱离地上。假如是站着，躯干开端生硬，毛发或许会开端竖立。有时分这些改变非常快，您会来不及观察到就进入“迸发期”。假如狗狗是趴着或者是坐着，或许也会开端抬起头、张望，等等。
这个时期非常重要，由于咱们要处理许多行为问题，并不是在迸发期处理，而是在前驱期就要处理。在迸发期处理往往是很难收效的。
其次，当狗狗完结进犯今后怎样判别狗狗进入了迸发后期?很简略，当它安靖下来，趴下来，坐下来，或是开端收拾自己的毛发、舔手、喝水、吃东西等时，就代表它进入了“迸发后期”。做重要的是，进入迸发后期今后，一定要通过两秒以上才会进入“休止期”，也只要在休止期，才跟方才的事情无关。这点非常重要，比方说，狗狗在吠叫的时分，它或许会叫几声停一瞬间，然后持续叫，假如在它中止的时分，您呈现了奖赏它零食或是重视它，乃至骂它，狗狗的学习不光不是不要吠叫，反而是“很好，叫得好，今后要持续叫!”的意思。
所以了解每一个行为的“动机”以及狗狗的“学习”是非常重要的。由于只要在您切当了解今后，您才回知道怎样解决问题，或是知道为什么我会要您这样做了。
应对诀窍
处理行为问题只要一个时刻点能够运用，便是前驱期。过后主人能够再度呈现的时期，只要迸发后期两秒今后，并且不能够有额定的奖赏。
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